Лето – это благоприятный период не только для отдыха и укрепления здоровья детей, но и для их психического развития. В это время года дети с помощью взрослых могут расширить свои представления об окружающем мире, развить внимание, память, мышление и речь.
Во время совместного отдыха психологи советуют:
1.Гуляя в парке и лесу, наблюдать за разными представителями животного мира (жучки, паучки и т. д.), рассматривать цветы, деревья, кустарники. При этом задавать ребенку вопросы: Что ты увидел интересного? Что растет в лесу? Кто там живет?
2.Проводите дидактические игры: «С какого дерева лист?», «Найди такой же лист», «Узнай и назови» (дерево, кустарник, цветок).
3.Отдыхая на реке, озере, море развивайте детскую наблюдательность: Какая птичка полетела? Какого цвета вода? Каких размеров и цвета камешки на берегу и т. д.
- Тренируйте детей в счете до 5, до 10 и обратно. При этом, используя природный материал (шишки, камешки, лепестки, листья).
5.Работая на огороде, в саду, учите детей наблюдать детей за ростом овощей, ягод, фруктов. Привлекайте к посильной помощи.
6.Учите детей ежедневно рассказывать о погоде при помощи вопросов: Сегодня пасмурно или ясно? Холодно или тепло? Ветрено или тихо? Идет дождь или ливень?
- Читайте с ребенком стихи и рассказы о лете, беседуйте по их содержанию (М. Пришвин «Золотой луг», Е. Благинина «По малину», «Рябина», Е. Серова «Колокольчик», «Ландыш», И. Токмакова «Ели», «Березы»).
Все эти рекомендации помогут сформировать у детей целостное представление о лете, как о времени года!
